Learning 4.0 : la formation au XXIᵉ siècle
Les contenus : théorie et ateliers pratiques
Un atelier pratique de production multimodale. Au-delà de la théorie de l’engagement moderne, vous apprendrez concrètement à créer des supports pour la formation interne : podcasts narratifs, vidéos pédagogiques à fort impact, contenus audio pour l’animation en présentiel et design visuel.
Le cœur du dispositif est la conception assistée par l’IA, appliquée à la réalisation de business cases et de manuels internes conçus comme de véritables outils d’apprentissage stimulants, et non comme de simples documents textuels.
Formation interne et engagement
La formation interne traditionnelle peine souvent à susciter l’engagement. Ce cours est essentiel, car les nouvelles technologies offrent aujourd’hui une opportunité unique de créer des contenus de formation radicalement plus engageants. Il s’agit de la mise à niveau nécessaire pour transformer les départements formation en véritables pôles créatifs, capables de produire en interne des expériences d’apprentissage multimodales qui captent l’attention et motivent réellement les collaborateurs à apprendre.
Formation en présentiel ou à distance
Le parcours offre une flexibilité organisationnelle maximale pour développer vos compétences. Il se déroule selon deux modalités équivalentes : quatre journées intensives en présentiel, pour une expérience immersive de co-création et de networking, ou huit demi-journées à distance, idéales pour intégrer la formation dans le flux de travail quotidien.
Un laboratoire sans risques
Notre caractère unique réside dans la possibilité de produire de manière créative en toute sécurité. Nous utilisons des accès à des ordinateurs distants dans le cloud, ce qui vous permet d’expérimenter librement avec l’IA et de nouveaux outils de production dans le strict respect des politiques informatiques internes, sans aucune installation locale.
L’utilisation de données réelles de l’entreprise étant interdite, vous travaillerez dans une sandbox protégée, à risque zéro.